Fijne motoriek vormt de basis voor veel alledaagse activiteiten in de kleuterjaren, zoals aankleden, eten, tekenen en schrijven. Fijne motorische vaardigheden zijn dus ook essentieel voor een succesvolle overgang naar het basisonderwijs. Recente studies tonen aan dat ongeveer 25-35% van de leerlingen uitdagingen ondervindt bij het leren schrijven. Onvoldoende instructie en oefening, samen met een afname in fijne motorische vaardigheden bij kinderen, spelen een rol in dit groeiend aantal. Dit gebrek aan schrijfvloeiendheid kan leiden tot leerachterstanden, vooral in de vroege klassen. Deze uitdagingen onderstrepen de noodzaak voor gerichte interventies binnen het onderwijs.
In dit webinar, in samenwerking met ACREHAB, bespreken we de recentste bevindingen over het niveau van fijne motoriek en schrijfvaardigheid bij kinderen, zowel in Vlaanderen als internationaal. Vervolgens lichten we toe wat complexe fijne motorische vaardigheden zijn en hoe deze zich ontwikkelen tijdens de vroege kleuterjaren. Tot slot schetsen we onze visie op aanpak en beleid die inzetten op samenwerking tussen paramedische professionals en leerkrachten om de ontwikkeling van fijne motoriek en de voorbereiding op schrijven bij jonge kinderen te bevorderen.